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當前位置: 廣東高考網 > 常用文書 > 作文 > 時間:2014-09-21 16:43

寫水果的300字


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寫水果的300字寫水果的 寫水果的作文300字

【第一篇】:水果之王——榴蓮


它長著一身短而鋒利的刺,聞起來臭烘烘、吃起來卻甜絲絲的。你知道它是什么嗎?對了,它就是水果之王—榴蓮。 它,全身上下披著土黃色的“外衣”,十分堅硬,不用力很難切開它。它的“外衣”上還長著一層鋒利的刺,如同中國古代武士的堅硬愷甲,要想摸它可不容易,它非常扎手,只有捏住榴蓮頂部的一個短短的土黃色的小把兒,才能把它拎起來。
榴蓮的外觀活像一位威武的大將軍,手拿狼牙棒,擺出一副所向無敵的架勢。 用刀切開它,原來榴蓮的內瓤像超大號的橘子一樣,都是一瓣一瓣的。你把鼻子湊近它,立馬會有一股臭味鉆進你的鼻孔。你可千萬別被它的氣味嚇跑,只要再仔細地聞一聞,就會聞到那一絲甜蜜。用勺子舀下一塊放人嘴里,果肉從舌頭上面輕輕滑過,感覺那么細膩光滑。
咬開它,軟綿綿、甜絲絲的,與初聞時的臭味迥然不同,你會情不自禁地說:“啊,真甜!”汁水在你口中流淌,那香甜味兒一直流入你的心田,那么沁人心脾。 這讓我悟出了一個道理:正如不可以貌取人一樣,榴蓮雖然“長相”不美,但內在的品質是美好、純正的。反過來說,看待人,也像吃榴蓮一樣,必須了解他的內在—內在美最為可貴。


【第二篇】:水果王國


今天我太累了,躺在床上一下子就睡著了。不知不覺中,我乘上了宇宙飛船來到了王國。
這里什么東西都是水果做的!我來到游泳池,往下一跳,不小心嗆了一口水。咦,怎么是甜的?原來這里的水全是果汁。我隨手一撈,竟撈到了兩條魚,那么香,我試著咬了一口——哈密瓜味!啊,原來是一條哈密瓜魚!
剛剛上了岸,就看見一只老虎朝我沖來。我趕緊躲到一邊,學著武松打虎的樣子,喝了四碗果汁酒。然后壯著膽到老虎背后,對準老虎就是一拳,沒想到打出來的卻是芒果果汁血。“啊!原來是只芒果虎!”我朝它頭上咬了一口,咬下了一塊芒果老虎肉。老虎飛快地跑了。我吃著老虎肉,心里痛快極了。
走著走著我看見了一個桶子,里面盛滿了各種各樣的水果。我連忙走上去,趴在桶上,大口大口地吃起來。這時,兩個水果士兵走過來,恭恭敬敬地遞給我一張“優秀垃圾清理工”獎狀。我一時明白不過來,士兵告訴我:“你吃光了我們的垃圾,國王獎給你一張獎狀。”
“啊?”我大喊一聲,羞愧不已。“怎么啦?”咦,怎么爸爸也來了?
我睜開眼睛,原來是一場夢!


【第三篇】:“親親”水果


星期天,我和爸爸媽媽一起去了新開的“慈客龍”超市購物。
一來到超市里面,我就飛奔向賣水果的貨架上。我一到那里,不禁垂涎三尺,那里的水果琳瑯滿目,讓人看了就有食欲:有又大又紅的蘋果,有沁人心脾的草莓,有圓滾滾的大西瓜,有晶瑩剔透的葡萄,有可愛的芒果,等等等等。看到這些水果,我恨不得撲上去“親親”它們。
媽媽似乎知道我的心思,于是便買了一大堆各種各樣的水果回家。在路上,我想到,到家后就可以將這些水果做成五顏六色的果盤時,便開心的笑了起來。同時,我也想到了幾年前,媽媽拉著我的小手,來到超市買東西,看到買水果的貨架上都是一些賣不出去的爛蘋果時,我感到十分心酸。因為當時許多人的工資并不高,而且超市的東西也比較貴,所以就沒什么人去買。但是跟現在比起來,過去那些事真是差遠了,不信,你走到超市里去看看,每天都有許多人去超市購物,世界變得好快呀!
伴隨著時代的發展,科學的進步,人們的生活水平也漸漸提高,消費也比以前上了檔次,很多家庭都愿意把錢花在超市購物上,特別是那些蔬菜水果,現在超市貨架上都擺滿了外地的水果。
唉,說到水果,我不禁加快了腳步,我要快點回家做果盤啦!


【第四篇】:學做水果沙拉


  我最喜歡吃水果沙拉,所以知道有學沙拉課,我興奮不已。知道今天要上水果沙拉的課,所以大家都提前準備好了各種水果。
  上課了,同學們都拿出了自己準備好的水果,有金黃的橙子、嬌艷欲滴的櫻桃、淡黃的香蕉、深紅的楊梅、紅彤彤的蘋果……滿滿地擺了一桌。我們還準備了小刀、盤子等工具。
  一切準備就續,我們可以開始制作沙拉了。我看著那些水果,它們好像在說:“你能把我們做好嗎?”我心想:做好你們,還不是小菜一碟!想著,我便認真地做了起來。首先,我把果醬灑在盤底,然后,我將香蕉切成片狀,放盤子的四周當作花邊;之后,切五塊蘋果,擺成花的形狀,放在正中間;過后,把橙也切成片狀,放在香蕉上;最后,把櫻桃放在香蕉皮的正中間,用來點綴黃色的香蕉和橙子。就這樣,一盤精美的水果沙拉就被做出來了。
  水果沙拉爭霸賽開始了,同學們都爭先恐后地為自己鐘意的作品投票。老師開始宣布名次了,得到名次的作品的下場就是被大家分享。下課了,大家都議論紛紛地談論著名次。雖然我沒有得到名次,但我還是非常高興。因為這次活動不僅鍛煉了我的動手能力,也是我第一次做水果沙拉。
  我非常喜歡吃沙拉,現在又學了如何做沙拉,以后就可以自己做沙拉吃了。真開心。


【第六篇】:我最喜歡的一種水果


“衣服有綠又有紅, 味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友, 小臉紅紅人人愛。”你知道我說的是什么嗎?答對了,就是蘋果。
還沒成熟的蘋果,綠綠的,躲在綠葉叢中,不易被人發現。成熟的蘋果,紅彤彤的,像個小太陽,又像我們的笑臉,看上去很可愛。用手摸摸,感覺滑溜溜的。
我用小刀小心翼翼地切開來,橫著切,像一頂帽子,豎著切,像一個心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的。聞一聞,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的又微微帶點酸,讓我忍不住吃了一口,還想吃第二口,真是叫人垂涎三尺……
俗話說得好“每天一個蘋果,醫生遠離我”。因為,蘋果營養豐富,含有多種維生素,可以補充人體的需要,讓我們健康每一天。
朋友,聽了我的介紹,你是否也喜歡上了蘋果呢?


【寫作指導:中小學生作文如何做到語言流暢www.buvpq.tw
  1、語言通暢的具體要求
  語言要流暢。這是對作文語言最基本的要求,就是要求語言運用規范、準確、連貫、得體,讀起來文從字順,通暢流利。其次,語言要有文采。這是在“語言通順”的基礎上提出的高一層次的語言標準。或是詞語生動,或是句式靈活,或是善于運用修辭手法,或是文句有意蘊,這些都是有文采的表現。
  2、怎樣做到語言通暢
  第一、語言規范。
  在寫作中,要符合語言規范的要求要注意三個方面:一是用詞要體會詞義的輕重、詞語適用范圍的大小、詞語的感情色彩,不能隨自己心意生造詞語;二是句子不能有成分殘缺、搭配不當和誤用關聯詞語等毛病;三是除了在記敘性文章中為了描寫風土人情的需要可以適當使用方言、俚語外,一般不使用方言俚語。
  第二、語言準確。
  要符合語言準確的要求就要注意有些問題有些看法要表達得十分準確才行。“我認為”“大家都這樣看”“從全局看是好的”“我愿意這樣”等等,是全稱還是特稱,一定要搞清楚,千萬不要以偏概全。有些說法還需要婉轉。如:“發牢騷,是人們將內心積壓的意見、見解、看法說出來,雖然有時態度或形式有些不太合適,但終究是一些真實的意見,當然里面不免有些偏激的成分,但是我們干部一定要認真地對待啊!”這段文字,考生掌握的分寸就比較好,“有些不太合適”,“里面不免有些偏激的成分”,兩個“有些”馬上界定了牢騷的特點,使人們更清楚地認識到了“牢騷”的弊端。這正是語言“準確”的集中體現。
  第三、語言連貫。
  要做到這點應注意以下幾個方面:一是文章中的每一段文字,都要統一于一個話題,圍繞著一個中心;二是一段話要按照各句與中心的關系以及各句之間的關系合理地組織起來,可以根據人們認識事物的客觀規律,根據句子的意思和思路的展開依次排列,也可以憑借語法手段(關聯詞、方位詞、數詞、代詞等)或修辭手段(排比、對偶、層遞等)來組合各個句子;三是句子之間要有語言和語氣上的聯系,如用主語承前省略、利用代詞呼應、使用關聯詞語、適當重復上下文的內容或語言等方法來確保語言呼應;四是增添必要的過渡性語言,避免由于思維的速度大大高于表達的速度而帶來的中間環節被省略或淡化了的“跳躍”現象。
  第四、語言得體。
  要達到語言得體的要求一要注意表達對象,“心中要有讀者”是寫作的重要原則,只要試題中規定了寫作對象,語言的運用就要考慮到這一條件。二要注意區分不同的文體:記敘性文體要以情動人,以敘述、描寫為主,語言形象生動;議論性文體要以理服人,以闡述、議論為主,語言嚴密概括。
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