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我的時間我做主


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我的時間我做主作文400字
我的時間我做主作文一:我的時間我做主

從小我的事情就由我做主。但是,我的時間卻從來不聽我的吩咐,他到底是由誰做主呢?是父母嗎?有可能。是上帝嗎?也有可能。 

 其實,時間不聽我的,這其中的原委我也猜到了,不就是因為我不會憐香惜玉,不懂得珍惜珍惜時間嗎! 

 在我牙牙學語的時候,我就已經成了時間王國的“通緝犯”。我哭的時候,時間來幫我擦眼淚,而我,卻不知好歹的推開了他,他灰溜溜的逃走了;我發呆的時候,時間用手晃晃我的眼睛,鉆到我的鼻子里,等我感到癢癢時,一個噴嚏就把他打到十萬八千里外了。 

 漸漸的,我上學了。早上窩在被子里不肯起床時,時間也躺在我暖暖的被子里,說:“我也睡會。”我不情愿地說:“你走吧,我想一個人躺會。”接著,我迷上了電腦。一天除了睡覺、上學之外,剩余時間,五分之一在吃飯,五分之四就趴在電腦前。當我坐在電腦前盡興的偷菜時,時間像一位智者對我說:“偷什么偷,能種的就自己種不然就去批發市場買。偷是一種不好的習慣……”“哼,老土。”我氣憤地說。我把時間抓到手里,甩出了門。據“密探”來報:在時間王國里,所有的時間都對我又怕又恨。其實,現在我已經開始懺悔了,我想留住時間,可他們見了我就跑了。嗨,人們都說浪子回頭金不換,可我想回頭,想挽回我以前浪費掉的時間怎么就這么難呢! 

 第二十九屆奧運會上,誰跑得最快?大家異口同聲回答劉翔,比劉翔還快的是誰?時間。如果時間是中國田徑選手的話,那他一定會連續打破世界紀錄的。唉,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 

 作為“通緝犯”的我,心里很不是滋味,希望大家不要像我一樣。可悲啊!不過,現在我終于明白了,我的時間我做主。時間永遠把握在自己手里。



我的時間我做主作文二:我的時間我做主

早上的光燦爛的照著我的臉,窗外的小麻雀正在唧唧喳喳叫。關上了鬧鐘,我伸了一個懶腰,大聲說:“我的課余生活來到了!” 

 打開電腦,放開音樂,我的一天就開始了。洗漱完畢,我整理好衣服,準備和媽媽開始一天的行程。 

 第一站陪老媽逛街。我這個媽媽,什么都好,就有一個大缺點,那就是一看起衣服來就沒完。自己有舍不得買,還拉著我東逛逛,西瞧瞧,一會看衣服,一回看鞋子,一會看帽子,一會看褲子。路過一家又一家糖葫蘆店、爆米花店,還有飄著糖炒栗子香味的干果店,把我饞得直流口水。終于,經過了我的軟磨硬泡,才得以一小點犒勞一袋爆米花。唉,真是的…… 

 第二站陪我去銀座玩。 

 哈哈,我叫你“欺負”我,哼,讓我也來“教訓教訓”你。我像媽媽那樣,一會上樓看零食,一會下樓品嘗,一會向左,一會向右,把媽媽弄得團團轉,忙得像只陀螺一樣。“走,我們在向那邊進發吧!”我又提出了一個新要求,媽媽像一只斗敗了的公雞,垂頭喪氣地說:“女兒,你饒了我吧,太累了!”耶,我勝利了! 

 第三站我的最愛圖書館。 

 “圖書,作文書,我來了!”我向書店做了一個飛吻,徑直就向書店奔去,那時的速度,估計美洲豹也趕不上。到了書店,我就開始了搜尋計劃。一旦發現了“目標”,就捧起來,老鼠啃書咬文嚼字。“邵薪琨,你在哪兒,快來看看這一本書。”什么什么,又有一塊“書的黃金”等我去拾。我立馬忘掉了淑女氣質,一把奪過那本書,開始苦心“鉆研”。“好,好,就要這一本。”我興奮地叫著。抱著一本心愛的書,我的心情一下子高興起來。 

 吃完了中午飯,該回家寫我的作業了。我媽媽一會指指這里寫的不好,一會點點那里寫的不好,我忍不住了,說了一句話:“我年輕,需要你指點,但不需要你指指點點。”媽媽一驚,立馬問我從哪里學的。我指了指才買的書。媽媽笑罵道:“小孩子,不學好,光學壞!”說完就哈哈大笑。 

 我的一天過去了。哦!我的時間我做主。



我的時間我做主作文三:我的時間我做主

星期六一早,我才睜開眼,看見窗外陽光明媚,就喊道:“媽媽、爸爸,今天天氣可真好啊!可是房里靜悄悄的,沒人回答。 

 我想:“這兩個大懶蟲肯定又在睡懶覺!真是太好了!趁他們沒起床,我就可以看MP5了!” 

 我伸出手,準備穿衣服。啊,真冷啊!手剛一伸出,就縮了回來。雖然今天的太陽很好,可屋里還是冷得受不了。我真想就賴在這溫暖的被窩里。可一想到MP5,心中就涌出了一股熱氣,使我不再寒冷,快速地將衣服穿好。 

 呵呵,我美滋滋地拿著MP5,看起了我最愛的節目成龍歷險記,再也不用受到媽媽的干擾了!真是太讓人高興了! 

 看了幾集后,媽媽醒了,問我:“為什么一起床就看MP5?”我理直氣壯地回答:“我的時間我做主,誰叫你晚起的?”媽媽被我問得啞口無言。 

 啊哈!還是早起好啊!我今晚要早早地睡,明天就可以起得更早,就有更多時間做自己喜歡的事了!



我的時間我做主作文四:我的時間我做主

時間對于每個人來說都是公平的,每個人在一天都擁有24小時,時間不會因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個體,生生不息地穿梭在時間的長河中,我們是時間跨越的見證者,也是時間變化的塑造者。

 從幼時無知,到如今成長為一個成熟的小大人,時間引領著我們匆匆成長。伴隨著童年的歡聲笑語,入學后知識豐富和體格的變化,我們逐漸成長,不光是身體上的變化,也有心態上的成長和成熟。我們的變化有著時間的印跡,我們在時間之路上一步一個腳印地向前邁步。

 每個人擁有自己的時間,我們希望時間過得慢一些,可以讓我們駐足欣賞世界的美景,傾聽他人的美妙聲音,思索人生的種種奧秘。然而時間總是殘酷的,當我們面對現實,總發覺時間與生命的不斷抗爭。每個人都想多接近這個繽紛多彩的世界,但總是感慨時間不夠啊!時間真的是少得可憐嗎?

 我們沒有必要去做這些無意義的感嘆,時間對不同人有不同的價值。對于學生來說,時間是通向美好將來的一扇大門;對于老年人來說時間是他們盡享人生的最后機會。人人都有著自己對時間的詮釋,時間在每個人心中也就有了非凡的體驗。

 我們在時間歷程中經歷了許多,也見證了許多。我們有時把過多的注意力放在了見證他人的進步與飛越上,我們為各行各業的佼佼者所折服,為祖國建設的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應該更加關心自己,認識自己。不是每個人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄,但至少我們可以懷夢揣想去努力。我們是自己的主宰者,我們掌控著自己的一分一秒,不要因為別人的強大而縮小自己。我們可以兢兢業業地去完成每一項工作,這同樣是了不起的。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”再平凡的小事只要我們能持之以恒地做到,那么我們也將變得不平凡。

 時間似乎很抽象,但它一直貫穿于生活中的每分每秒。我們不能改變命運,但我們能夠用時間來完善生命的不足。大聲告訴自己:“我的時間我做主。生命因我而精彩!”



我的時間我做主作文五:我的時間我做主

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學習工作都是要講效率的,如何提高效率那就在于掌握好自己的時間。我的時間我做主,我能合理地安排好自己的時間,做到學習、放松有張有弛。

現在的我是非常忙碌的,但我的時間中也可以放松一會兒。不要家長老師幫你安排得好好的,幾點鐘做什么,幾點鐘玩什么,幾點鐘睡覺,要自己規劃,安排好自己的時間,使其不是很枯燥,也不讓時間白白流失。

我現在就開始我的時間自己安排了。星期六星期天作業很多,有些我就在星期一到星期三寫完。而有的呢我就一上完課就開始寫作業,背課文,背單詞。然后星期四到星期五就只需要復習了,到上課的時候就不會忘掉了。而家里的時間是有限的,放松的時間不能被無限的擠占的。要想減輕負擔,就需要上課就把該會的學會,這樣回家花在作業上的時間就少了。

我寫作業的速度是非常快的,這樣我才可能有時間玩游戲,和小伙伴們踢球,我還可以看我喜歡的電視節目。

上課效率要高,合理安排鞏固練習的時間也很重要,我常常在學校里就把家庭作業做完了,我常把一些課外的作業,練習冊帶到學校里來做。因為中午午休的時間長,而老師一個星期也就二三個中午另有安排, 為了不讓中午的時間白白浪費,減輕回家后的負擔,多一點放松的時間, 在中午做一點課外的練習也是好的。

我的時間我做主,感覺充實又快樂。



我的時間我做主作文六:我的時間我做主

今天晚上爸爸媽媽不在家,又是星期五,我要玩個痛快。于是,我叫來了幾個小伙伴,一起到我家玩。

我們在家里玩了一個叫“尋寶”的游戲,就是一個人把一些巧克力藏起來,其他人分頭去找,找到“寶貝”后可以吃掉它。我把巧克力藏在了書本中間、窗臺上、床下等隱蔽的地方,我還用空盒子、空塑料袋做障礙物,故意放在屋子的各個角落。大家為了盡快找到“寶貝”,八仙過海,各顯神通,有的從書柜上扒下一捆捆圖書,急不可待地一頁頁翻開尋找寶物;有的一屁股坐在床上掀開被子、床單左尋右找,還有的中了我的詭計,搜遍地上所有的障礙物,卻一無所獲……不一會兒,家里就像遭了強盜洗劫一樣,弄得亂七八糟。我們可顧不了這么多,個個像大鬧天空的孫悟空,無拘無束,沉浸在尋寶的快樂中。

不知不覺兩個小時過去了,我藏的巧克力都被小朋友陸陸續續找到了。大家正開開心心地吃著千辛萬苦尋到的寶貝,忽然聽到鑰匙開門的聲音,糟了,爸爸媽媽回來了,我們嚇得趕緊慌忙收拾房間,可是已經來不及了。爸爸媽媽進來后,看到家里一片狼藉,板著臉把我數落了一頓。我像霜打的茄子低拉著頭接受批評,小伙伴們一個個像小老鼠一樣趕快悄悄地溜走了。今天晚上,我們的快樂時光就這樣結束了。

哎,假如時光倒流機能幫我將時間倒流,讓我永遠停留在和小伙伴玩“尋寶”游戲的時間里,不受大人的干擾,那該多好啊!



我的時間我做主作文七:我的時間我做主

在我們語文課本第二十七課《烏塔》中,烏塔可以自己安排自己的課余生活,難道我就不能嗎?嘿嘿,我也想來試一試,不是說“有志者事竟成”嗎? 在我的再三懇求下我老媽終于同意讓我當“龍頭”了,“龍頭”是指領頭的人,就是“當家”的意思。平時總是我老媽當家,今天她“下崗”了,我“上崗”嘍!

我當了家,自然不再像平時那樣受“管制”了,可以瘋狂地和小貓月玥、小狗豆豆玩兒,可以沒完沒了地玩蓋房子,玩兒撲克、玩兒跳棋、玩兒五子棋,還可以隨心所欲地創作有情有義的歌曲……太棒了!太好了!終于解放了!哦,對了,還有倆“小寶寶”呢!他們自然就是我的老爸老媽啦!我終于可以去“管制”他們倆了,我是“當家”的嘛。

中午跳舞回來,我剛坐下想喝口水,就聽見寶貝兒媽叫道:“龍頭兒,我口渴,給我弄點水!”。我只好把手中的水杯遞了過去,心想“哼,我還沒喝呢,就得給她喝,沒辦法誰讓咱是家長呢?真是的……”我一邊嘟囔,一邊倒第二杯水。就在這時,寶貝兒爸又來了:“喂,乖乖頭領,我口太干了,我也要喝水!”“自己倒!”我說。“那我就搶寶貝兒媽的水啦!”寶貝兒爸耍著賴皮。“行行行,我給你倒水去”,我無奈地說。大半天了,我沒喝上一口水。他倆喝足了水興高采烈地看電視去了,一邊看著電視,一邊嗑著瓜子,還一邊學著電視里的樣子玩兒藏寶的游戲;而我呢正口干舌燥,嗓子都冒煙兒了,抓起桌上的一杯水就喝,誰知是開水,燙得我上竄下跳,他倆卻哈哈大笑。“唉!誰讓咱當家呢?許多游戲沒玩兒成不說,還被開水燙了一下,真是的。當家可真不容易啊,確實不容易……”正想著,寶貝爸媽又來:“頭領,我倆去外散散步”,我應了一聲,他倆就出門了。“哦,媽呀。”我長舒了一口氣,“兩個麻煩”終于沒了!這次我可是真正的解放了!我沖到玥咪跟前,抱起它,馬上又放下,因為我還沒喝水呢!我又沖到倆“寶貝兒”的水杯跟前,往里一瞧,哦?沒水了。我只好再次拿上水杯去倒水,這次終于大口大口地喝起來了,咕嘟咕嘟,不一會兒一大杯水就被我喝光了。我這才沖到小貓咪玥月跟前,與它玩兒起來,不知不覺我睡著了,在鼾聲中我進入了甜蜜的夢鄉……

不知過了多久,我隱隱約約聞到了飯菜的香味,我連忙爬起來又像以前一樣,一邊沖向飯桌,一邊喊:“頭領,我餓了,我要吃飯!”這時媽媽卻笑著說:“應該我叫你頭領才對呀。”我說:“我不干了,我要辭職!當家太難了、太辛苦了!”爸媽相互望了一眼,會心地笑了,笑得是那樣地甜,因為他們知道:他們的寶貝兒體會到了做父母的不易與辛苦……



我的時間我做主作文八:我的時間我做主

時間對每個人都是公平的,關鍵在你如何把握。小學生如何利用自由支配的時間呢?除了上學、寫作業,課余時間還有很多,我們應大量閱讀校訊通推薦的書籍:科普類、兒童文學、歷史人物、紅色經典、社科勵志。這些書都是我們的精神食糧。

我是這樣支配這些時間的:完成老師布置的作業后,就看各種各樣的書,有時會做一些有興趣的小實驗和小制作,當然,有時也會和小伙伴們玩滑輪、跳皮筋等,最多的時間還是以書為友,書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。

我對媽媽說:“現在的時間怎么過的這么快呢?”媽媽告訴我:“小時候你整天沒有目標,只知道玩,當然覺得時間過得慢,現在長大了,知道學習,愛看書,在不知不覺中,你忘了時間,當然就覺得時間過得快。”聽了媽媽的話,我感觸很深,也感受到要珍惜時間。在我們的不經意中,時間就會不知不覺地從我們身邊飛走,它越飛越遠,越飛越遠。

我以前就不怎么珍惜時間,做作業時東瞧瞧,西看看,邊寫還邊哼著歌,小伙伴們來找我玩,我把作業一推,一溜煙就沒影了。玩夠了,才重新打開作業本做作業。現在,我知道了時間的寶貴,每天放學回家,先做作業,小伙伴們來找我玩,我會對他們說:“我必須做完作業才玩。”晚上吃完飯,我還要看會兒課外書。不論做什么事,我都要合理安排,不讓一分鐘溜走。現在是暑假了,我更要安排好我的時間。只有珍惜時間,利用好自由支配的時間,只有堅持不懈地與時間賽跑,才會創造出佳績!

同學們,從今天做起,珍惜好、安排好每分每秒的時間,是自己的學習更有效率,做一個時間的小主人!讓我們共同度過一個愉快、美好的暑假吧!





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